江苏科技大学伯藜支教团: 阐发传统文化, 照亮乡村栽培

为贯彻落实习近平总布告对于“栽培”的紧迫阐发，反映国度栽培兴国政策，江苏科技大学伯藜支教团怀揣着对志愿劳动的宽绰追求，积极投身于国度乡村振兴的宏伟蓝图之中。支教团从心仪如画的水韵江苏启程，非凡山川河流，带着对农村栽培的关心和对孩子们的关怀，得胜抵达河南省平顶山市汝州市寄料镇徐庄小学。他们的到来如同春风化雨，这场为期15天的支教举止为这片热土送来了丰富的学问和但愿的种子。

传承中华贤达，启迪心灵之光。支教团成员以气节定名如“小暑矫捷”、“立秋矫捷”等，心中尽是对传统文化的无尽敬仰。他们微妙地将二十四气节文化融入教唆课程，旨在让孩子们恍悟传统文化魔力的同期拓宽视线。这种教唆创意既拉近了师生间的心灵距离，使得师生间的情态快速升温，又为他们带来了一场别开生面的学问盛宴。

图为小满矫捷在开学第一课作念自我先容 中国后生网通信员 安瑶 供图

体验农耕贤达，感悟文化精湛。在东谈主文地舆的课堂教唆中，立秋矫捷和秋分矫捷充分诳骗我方的专科学问，证据本人对传统文化的深远判辨，将二十四气节的发源、演变以及每个气节背后的风物变化和农事举止娓娓谈来。这种寓教于乐的花样不仅让孩子们学习到农耕的出产限定，让他们在内心深处与中国传统文化产生了共识，仿佛穿越时空，与古东谈主对话，体会着气节与当然谐和共生的贤达，感悟着中华传统文化的私有魔力。支教成员们的戮力付出和忘我奉献，在孩子们的心灵深处播下了贤达的种子，为他们的成长增添了一份赋闲的文化底色。

图为立秋矫捷在课堂上西宾雨水气节 中国后生网通信员 安瑶 供图

图为秋分矫捷在先容秋分气节 中国后生网通信员 安瑶 供图

品鉴立秋之韵，传承农事之魂。 暑去秋来，立秋是农作物熟谙成绩的运行，“立秋矫捷”手脚东谈主文地舆课程的主讲东谈主，留神先容了立秋气节的风物特征、农作物滋长情况过火在农业出产中的毛病作用。河南手脚农业大省，同学们对庄稼、农作物尤为熟悉，矫捷通过文牍立秋时节的农事举止，如稻谷收割等，孩子们对农作物滋长与气节的关连有了更深入的刚毅。立秋矫捷将气节与地舆环境融合，向孩子们阐释了不同气节对当地风物和农业出产的影响，与他们进行了深入的相似互动，了解他们的学习和活命状态。

图为东谈主文地舆课堂上同学们精采听讲二十四气节 中国后生网通信员 安瑶 供图

这次支教举止，江苏科技大学伯藜支教团将传统文化与当代栽培完满交融，为徐庄小学的孩子们绽开了一扇学习传统文化的窗口，为他们明天的学习和活命奠定了坚实的基础，但愿孩子们能在传统文化的润泽下郁勃成长。